segunda-feira, 2 de dezembro de 2013

Textos que inspiram minha prática - Matheus Eduardo de Matos

Outro poema do Matheus (6º ano B), a partir da leitura da Odisseia, de Homero:

Troia a Ulisses

Ulisses a Troia foi
pois de lá um desafio
começou de lá por Circe
passou o ciclope
derrotou-o com uma 
estaca de madeira 
em seu olho.
Na ilha de Eólia passou
pois de lá Éolo o ajudou
os espíritos invocou
para voltar a Ítaca.
Seu desafio completou
para sua casa voltar
teve que acreditar
no impossível
para seu sonho realizar.

14/08/13 


Imagem: http://www.flickr.com/photos/morevi/4697790027/
 

quinta-feira, 21 de novembro de 2013

Projeto de leitura literária a partir do livro Rotas Fantásticas - 7ºs anos

As turmas dos sétimos anos leram e produziram a partir da obra literária "Rotas Fantásticas" de Heloisa Prieto.
O livro traz 10 histórias que são lendas urbanas brasileiras, narradas numa forma bastante coloquial e interessante para os jovens. Depois de lermos o livro em sala de aula, procuramos estudar o gênero lenda urbana, a partir do roteiro de leitura elaborado pela professora Cristiane Gomes (minha parceiraça na disciplina de Português) e por mim (o roteiro pode ser acessado aqui).
Outras produções foram a transcriação das histórias para o formato de HQs:






 

A partir da leitura da reportagem da revista Super Interessante na qual Heloisa foi colaboradora "como criar uma lenda urbana eficaz", uma das turmas, o 7ºB,  produziu versões inventadas e recicladas de lendas que conheciam, inclusive da comunidade.


Já o 7ªA realizou releituras de algumas lendas urbanas já conhecidas, como a do roubo de órgãos, a recente do rato na garrafa de Coca-Cola, entre outras. Paralelamente, os alunos recolheram histórias da comunidade de Esteio, como estas:


Ambas as turmas inventaram personagens de lendas urbanas a partir do perfil observado nas histórias lidas no livro e já conhecidas, descrevendo: características físicas e comportamentais; elementos ou poderes sobrenaturais; origem e região geográfica; possíveis histórias as quais a personagem pertence.

Por fim, as turmas se dividiram em grupos. Cada um deles tornou-se uma editoria de jornal (cultura, esporte, política, saúde...) e produziu uma matéria (escrita e ilustrada) a partir de uma das lendas urbanas do livro. Por exemplo, a editoria de esporte produziu matéria a partir da lenda "Fogo na cabeça", criando um campeonato de capoeira, onde as personagens da história (New Rasteira e o narrador) participariam. A seguir, posto fotos da atividade.

Não conseguimos finalizar o vídeo "Coisas que Esteio fala", por falta de tempo e de organização. Estamos na reta final do ano, avaliações a mil, e a gurizada tem que se puxar nos estudos. Mas quem sabe não fica para o ano que vem?